值此学校建校50周年之际，为营造浓厚的学术氛围，提升教师的科研素养与专业能力，10月20日，我校特别邀请了江西科技师范大学职业教育研究院研究员、硕士生导师、《bck体育》主编肖称萍，就“编辑审稿视角的学术论文选题与写作”这一主题进行专题讲座。本次讲座旨在强化教师的科研意识，拓宽其专业视野，并通过深入探讨学术论文的选题策略与写作技巧，助力教师提升科研能力和学术写作水平。

肖称萍研究员从编辑审稿者的独特角度出发，围绕“编辑眼中的好文章”、“学术论文写作及其规范”以及“学术投稿及注意事项”三个方面，为参会教师们提供了撰写高质量学术论文的全新思考角度和实用写作指南。

一、编辑眼中的好文章

肖称萍研究员详细介绍了编辑部审稿的原则、流程以及挑选文章的侧重点，帮助教师们了解论文审稿的全过程。她指出，从编辑的角度来看，好文章应具有启发性、实用性、创新性、规范性等特征。

二、学术论文写作及其规范

肖称萍研究员强调了学术论文选题的重要性，指出问题意识是写作的关键，而好的选题和选材是写好论文的前提。为此，肖研究员提出了选题要“三问”，即自问自己的研究兴趣何在、从何处着手研究以及如何解决问题，为教师们在选题时提供了清晰的思路。同时，她鼓励教师从实际出发，在研究中实践，在实践中研究，不攀高、不求大、不贪多，注重平时积累，从小处入手，寻找适合自己的选题。此外，肖称萍研究员还结合具体案例，对学术论文的标题、摘要、关键词、引论、正文、参考文献等各部分的标准规范和写作质量进行了深入分析，为教师们规范地进行学术论文写作提供了宝贵的指导建议。

三、学术投稿注意事项

肖称萍研究员提醒教师们在进行学术投稿时，要注意以下三点：一是重视论文的反思与修改工作，包括慎思考量总体结构、清晰梳理逻辑脉络、精心斟酌文辞表达、严格查证引用文献及核对数据准确性；二是精确锁定投稿目标期刊，投稿前深入研究目标期刊的定位特色与发表风格，投稿时则需秉持用户导向思维，确保贴合期刊要求；三是坚守学术诚信原则，坚决抵制剽窃、伪造、篡改等一切学术不端行为。

本次专题讲座，不仅是一次知识的盛宴，更是一次思想的碰撞与灵感的激发。肖称萍研究员以其深厚的学术底蕴和独到的见解深入浅出地引领参会教师步入编辑审稿的秘境，不仅深刻揭示了学术论文的内在价值与独特美学，更让教师们洞悉了编辑视角下的佳作精髓与撰写规范。在肖称萍研究员的启迪下，我校教师们将积极行动，不断提升自身的学术素养与教学能力，为学校的教学质量与学术水平提升贡献自己的力量，为我校五十华诞增添一抹亮丽的学术色彩。